La comunidad educativa madrileña suspende a la Comunidad por el estado de los colegios

La comunidad educativa madrileña suspende a la Comunidad por el estado de los colegios

Organizaciones de estudiantes, sindicatos de profesores, familias y asociaciones de vecinos reprueban esta política educativa del PP en Madrid
18 febrero, 2019
La Mirada Común
Protesta frente a Miguel de Cervantes en Getafe. Foto: EP.
  • Educación

La comunidad educativa madrileña suspende a la Comunidad por el estado de los colegios

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Distintas asociaciones y sindicatos vinculados a la educación organizadas en la Plataforma Regional por la Escuela Pública de Madrid han señalado que la política del PP suspende en «infraestructuras públicas educativas» en la región. En un comunicado emitido por la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid (FRAVM), las organizaciones han concluido que la construcción de nuevos centros públicos, finalización de los ya existentes o la eternización de la construcción por fases sigue «siendo uno de los mayores problemas» del Gobierno en esta legislatura.

La Plataforma está conformada por familias (FAPA Giner de los Ríos), estudiantes (Sindicato de Estudiantes y Frente de Estudiantes), sindicatos docentes (CCOO-E, UGT-FESP, STEM y CGT), asociaciones vecinales (FRAVM) y los Movimientos de Renovación Pedagógica. Todas apuntan a que «de los casi 140 millones de presupuesto que en 2011 se dirigían a la construcción y ampliación de centros educativos de la red regional», durante los últimos cuatro años, se ha pasado a 80 millones de euros en esas partidas, tanto con Cifuentes como con Garrido.

Estos movimientos ponen nombre y apellidos con los colegios que aún están con graves deficiencias en sus infraestructuras. Los nombres propios son el Miguel de Cervantes, «con retrasos sucesivos en la entrega de sus diferentes fases» y el Alfredo Di Stéfano de Valdebebas, «condenado a una eterna convivencia con obras y a la propia masificación de sus espacios».

La Plataforma pone nombres y apellidos a los colegios

Sin embargo, la Plataforma señala problemas también en colegios de las Tablas, Parla, Coslada, Paracuellos, Arroyomolinos, Vallecas o Las Rozas. Pero también en insitutos de secundaria en Montecarmelo, Rejas, La Garena, Arganzuela o Arganda. Esto «refleja la errática política en materia de infraestructuras por parte de la Consejería de Educación en particular, y de la Comunidad de Madrid en general».

La Plataforma remarca que se han dejado sin gastar «cerca de 90 millones de euros (casi un tercio del total presupuestado)», una inversión que habría solucionado los problemas de «miles de familias» en la Comunidad. Por estos motivos, las organizaciones anuncian que «nos veremos en la calle y en las aulas, reivindicando, en Madrid y en las respectivas zonas educativas de la región».


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